Que a música siga soando!

Bos días a todos e a todas!!! Para despedir o curso deixo un xogo da ruleta de Pasapalabra con repaso dos contidos do curso e unha proposta para que construiades vós os vosos propios instrumentos musicais e que podedes mandarme fotos ou vídeos con eles o correo de sempre :) (lauracpmusica@gmail.com). No vídeo hai un exemplo de materiais de refugallo e un exemplo de sons con vasos de suga, para que experimentedes. Pasapalabra Quero dicirvos que pasedes un verano xenial, que o merecedes un montón e que aínda que cambie de cole, sempre me vou a acordar un montón de todos vós.  Un bico enorme a todos e a todas, vémonos pola púa!!!!

Bos días!! Como foi a semana? Primeiramente desculpade que pensei que actualizara unha entrada a semana pasada. Como o 5 de xuño foi o Día Mundial do Medio Ambiente, deixo a canción que veríamos na clase: Seguimos xogando coa percusión corporal, e como tamén vimos na clase, nesta canción imos facer o ritmo cos pés, pitos, palmas e xeonllos, cando saen os números temos que esperar en silencio. Ánimo!!!

Bos días!!! Como estades?? Aquí vos traio as novas actividades: - Coa seguinte canción facemos ritmos con percusión corporal: - Aquí tendes a canción que tocamos cos tambores na clase, podemos facer o ritmo que facíamos con instrumentos con cores, rotus... o que queirades. - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento Unha aperta!!

Bos días!!! Como estades?? Aquí vos traio as novas actividades: - Coa seguinte canción facemos ritmos con percusión corporal: - Aquí tendes a canción que tocamos cos tambores na clase, podemos facer o ritmo que hacíamos con instrumentos con cores, rotus... o que queirades. - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento - Repasamos o que vimos na clase con este encrucillado:  Encrucillado Unha aperta!!

Bos días!!! Como estades?? Aquí vos traio as novas actividades: - Coa seguinte canción facemos ritmos con percusión corporal: - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento - Encrucillado musical:  Encrucillado Unha aperta!!

Bos días!! Como foi a semana? Aquí vos deixo as seguintes actividades: - Comezamos cun vídeo de repaso da clasificación dos instrumentos: - Un vídeo no que tendes que acompañar a canción coa percusión corporal que se vos propón: - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento - Encrucillado musical:  Encrucillado - Encrucillado das calidades do son:  Calidades do son Unha aperta!!

Bos días!! Como foi a semana? Aquí vos deixo as seguintes actividades: - Comezamos cun vídeo de repaso da clasificación dos instrumentos: - Un vídeo no que tendes que acompañar a canción coa percusión corporal que se vos propón: - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento - Encrucillado musical:  Encrucillado - Encrucillado das calidades do son:  Calidades do son Unha aperta!!

Bos días!! Como foi a semana? Aquí vos deixo as seguintes actividades: - Comezamos cun vídeo de repaso da clasificación dos instrumentos: - Un vídeo no que tendes que acompañar a canción coa percusión corporal que se vos propón: - Aquí deberedes buscar na sopa de letras os instrumentos de corda: Corda - E nesta os de vento madeira:  Vento - Encrucillado musical:  Encrucillado - Encrucillado das calidades do son:  Calidades do son Unha aperta!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - E aquí temos os tipos de agrupación vocais: - Aqui vos deixo un libro onde repasamos os tipos de voces e os agrupamentos vocais e onde tendes unha serie de xogos despois da teoría, tendes que darlle o signo + de arriba a dereita. Caderno xogo - Co seguinte xogo seguimos practicando estes conceptos: Aforcado - E neste tendes que contestar as preguntas: Preguntas musicais E a ver se vos atrevedes con este xogo, deberedes acertar as preguntas:  Kahoot - Repasamos "Funga Alafia". Unha aperta moi grande!

Ola!! Como foi a semana?? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades. Primeiro imos repasar os tipos de voces e agrupamentos vocais: - Aqui vos deixo un libro onde repasamos os tipos de voces e os agrupamentos vocais e onde tendes unha serie de xogos despois da teoría, tendes que darlle o signo + de arriba a dereita. Caderno xogo - Co seguinte xogo seguimos practicando estes conceptos: Aforcado - E neste tendes que contestar as preguntas: Preguntas musicais - Repasamos "Funga Alafia" Unha aperta moi grande!!

Ola!! Como foi a semana?? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades. Primeiro imos repasar os tipos de voces e agrupamentos vocais: - Aqui vos deixo un libro onde repasamos os tipos de voces e os agrupamentos vocais e onde tendes unha serie de xogos despois da teoría, tendes que darlle o signo + de arriba a dereita. Caderno xogo - Co seguinte xogo seguimos practicando estes conceptos: Aforcado - E neste tendes que contestar as preguntas: Preguntas musicais - Repasamos "La Primavera" Unha aperta moi grande!!

Ola!! Como foi a semana?? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades. Primeiro imos repasar os tipos de voces e agrupamentos vocais: - Aqui vos deixo un libro onde repasamos os tipos de voces e os agrupamentos vocais e onde tendes unha serie de xogos despois da teoría, tendes que darlle o signo + de arriba a dereita. Caderno xogo - Co seguinte xogo seguimos practicando estes conceptos: Aforcado - E neste tendes que contestar as preguntas: Preguntas musicais - Repasamos "La Primavera" Unha aperta moi grande!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Comezo deixando unha canción para cantar e bailar e repasar a clave de sol: - Outra canción para cantar e bailar: - Co seguinte enlace repasamos as familias de instrumentos, se pinchamos arriba onde aparecen as diferentes familias iremos vendo cada unha  e no altavoz e no "play" escoitamos como soan: Familias instrumentales - Por último, deixo un xogo de ritmo, con él traballamos o ritmo e o tempo ao mesmo tempo que nos divertimos facéndoo: Unha aperta enorme!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: -  Unha canción para cantar e bailar e repasar a clave de sol: - Outra canción para cantar e bailar: - Co seguinte enlace repasamos as familias de instrumentos, se pinchamos arriba onde aparecen as diferentes familias iremos vendo cada unha e no altavoz e no "play" escoitamos como soan: Familias instrumentales - Por último, deixo un xogo de ritmo, con él traballamos o ritmo e o tempo ao mesmo tempo que nos divertimos facéndoo: Unha aperta enorme!!

Bos días!!! Bos días!!! Espero que con este tempo que fai o estades levando mellor :) Aquí vos deixo unha canción e vídeo que vimos na clase e que lles gusta moito. E para repasar os instrumentos e os sons graves e agudos deixo o seguinte vídeo: Moito ánimo coa semana!! Unha aperta xigante!

Bos días!! Que tal leváchedes esta semana? Aquí vos deixo as novas actividades: Primeiro, unha partitura nova, "Funga Alafia", unha canción africana que nos vai servir para repasar as notas desde o do grave ata o do agudo, a síncopa, que recordar que era a figuración corchea negra, e as repeticións, a dobre barra cos dous puntiños significa repetir: "Funga Alafia" Aquí tendes a explicación esta peza e o acompañamento para tocala con él, tamén tendes uns vídeos onde podedes interpretala con percusión corporal: "Funga Alafia" Con este vídeo podedes ver unha danza africana e o importante que é o ritmo nelas: Danza africana Unha aperta!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - E aquí temos os tipos de agrupación vocais:  Pinchando neste enlace podedes ver o mapa conceptual:  Tipos de agrupacións vocais - Déixovos un xogo para practicar. Tendes que darlle a "proceed" e elexir a resposta correcta, se vos equivocadas teredes que volver a empezar: Xogo - Repasamos a partitura "A Rianxeira". Unha aperta enorme!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - E aquí temos os tipos de agrupacións vocais:  Pinchando neste enlace podedes ver o mapa conceptual:  Tipos de agrupacións vocais - Déixovos un xogo para practicar. Tendes que darlle a "proceed" e elexir a resposta correcta, se vos equivocadas teredes que volver a empezar: Xogo - Repasamos a partitura "La Primavera". Unha aperta enorme!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - E aquí temos os tipos de agrupacións vocais:  Pinchando neste enlace podedes ver o mapa conceptual:  Tipos de agrupacións vocais - Déixovos un xogo para practicar. Tendes que darlle a "proceed" e elexir a resposta correcta, se vos equivocadas teredes que volver a empezar: Xogo - Repasamos a partitura "La Primavera". Unha aperta enorme!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - Deixo unha nova canción para movernos e cantar e onde aprendemos onde está o do no teclado:  Unha aperta enorme!!

Ola!! Como foi a semana? Espero que ben. Aquí deixo as novas actividades: - Repasamos os tipos de voces co seguinte vídeo: - Aquí podemos escoitar un exemplo de cada, co engadido das voces brancas, que recordamos eran as voces dos nenos e nenas: - Deixo unha nova canción para movernos e cantar e onde aprendemos onde está o do no teclado:  Unha aperta enorme!!

Ola a todos!!! Aqui deixo unha canción que espero que vos guste: E co seguinte vídeo practicamos o ritmo con percusión corporal, esta vez palmas fortes, suaves e engadimos o son dos pés: Non me din conta que non estaba subido ao blog. Esta tarde subirei para todo o colexio unha actividade nova. Unha aperta moi forte a todos!!

Ola a todos!!! Aquí tendes os vídeos de todos os colexios participantes no reto das Letras Galegas, se pinchadas nos logos dos coles podedes ver todos os vídeos. Moitas gracias a todos e a todas por participar, quedei encantada co resultado e aínda máis cando me dicíades que o pasárades xenial gravando :) e gracias as familias por axudarnos! E ao cole Igrexa-Valdares por invitarnos a participar e a Uxía Lambona e a Banda Molona. Boa semana a todos!!

Bos días!! Como foi a semana?? - Deixo as novas actividades: - Tendes que adiviñar as notas, pero coidado que tendes cronómetro! Adiviñar as notas musicais - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son  - Repasamos "We will rock you". Unha aperta enorme!!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Co seguinte vídeo imos repasar o compás de 4/4 e 3/4 (Cando lle chama tres cuartos refírese a tres por catro): La marcha del compás (3/4) - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son - Comezamos cunha nova partitura "A Rianxeira", sabedes que se queredes me podedes mandar vídeos tocando, todo é voluntario: A Rianxeira Unha aperta enorme!!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Recordades o vídeo do compás do 4/4? Pois agora o vemos desde o minuto 5 e practicamos o compás de 3/4 (Cando lle chama tres cuartos refírese a tres por catro): La marcha del compás (3/4) - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son - E por último, deixo unha nova canción para repasar as notas da frauta sol, la e si. Cando lle dades ao altavoz que está a esquerda sona a música para que vos sexa máis fácil tocar con ela: "La Primavera" Unha aparte enorme!!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son - Na seguinte sopa de letras deberedes atolar os instrumentos da familia de vento madeira: Sopa de instrumentos de vento madeira - E para cantar e bailar: Unha aperta!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son - Na seguinte sopa de letras deberedes atopar os instrumentos da familia de vento madeira: Sopa de instrumentos de vento madeira - E para cantar e bailar: Unha aperta!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Co seguinte vídeo imos repasar o compás de 4/4 e 3/4 (Cando lle chama tres cuartos refírese a tres por catro): La marcha del compás (3/4) - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son - E por último, deixo unha nova canción para repasar as notas da frauta sol, la e si. Cando lle dades ao altavoz que está a esquerda sona a música para que vos sexa máis fácil tocar con ela: "La Primavera" Unha aparte enorme!!

Bos días? Como foi a semana? Deixo por aquí as novas actividades. Moito ánimo! - Recordades o vídeo do compás do 4/4? Pois agora o vemos desde o minuto 5 e practicamos o compás de 3/4 (Cando lle chama tres cuartos refírese a tres por catro): La marcha del compás (3/4) - Co seguinte xogo teredes que completar as calidades do son: Completa as calidades do son

Boas tardes!!! Como vin que algunhas propostas me chegaron onte, entendo que igual algúns non as fixéchedes por falta de tempo, polo que pensei en ampliar o prazo ata este xoves, 14 de maio, por si alguén máis se quere unir a participar :) Deixo por aquí as propostas dos que xa me enviaron a súa. Son todas xeniais! Parabéns! Aquí temos a Lola de 5ºA, unha das primeiras valentes en envialas :) Xoel e Breixo tamén se animaron a participar, e xa vedes que chulo quedou. Julia e Pablo tamén nos mandan a súa interpretación.  Se pinchadas aquí vemos o vídeo de  Carmen  transmítenos un montón de alegría co seu baile. Aquí temos a Sabela que foi unha campiona aprendéndose toda a canción:) . Pinchade aquí:  Sabela 5º Daniela tamén se animou a facela enteira, amosándonos lugares tan bonitos como vemos nas fotos. Pinchade aquí para poder velo  Daniela B. E aquí temos a Hugo, de 5ºA, mirada que chulo lle quedou. Aquí o podemos escoitar  H