Que a música siga soando!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - Un Trivial máis complicado, a ver cantos puntos sodes capaces de facer: Trivial II - Repasamos a partitura  “We will rock you” e como algún me  pediu se o podía gravar para axudar a que sexa máis fácil, esta tarde deixarei o vídeo: Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - Nos movemos ao ritmo da música como fixemos na clase: - Agora debuxamos ao ritmo da música, deixo un vídeo de demostración, tamén o podedes facer mesturando acuarelas, témperas e cun pincel coller esa cor e facelo con él, para ver as cores que vos van saíndo. Exemplo 2 - Co seguinte vídeo da "Gimnasia musical"  e co vídeo    “Cabeza, hombros, rodillas, pies”,   movémonos ao ritmo da música e repasamos as partes do corpo. - Por último, deixo este vídeo onde temos que adiviñar que instrumentos soan: Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - O xogo do Trivial, pero esta vez máis complicado! Trivial - Repasamos os instrumentos: Encrucillado - Repasamos "Kokoleokó" coa frauta, hai xente que xa me mandou as súas cancións pero moi pouquiña, entón non sei se podemos avanzar ou seguimos con esta. Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - Con este vídeo "La marcha del compás" repasamos os compases que vimos na clase e cantamos as notas, ata o minuto 5'20'', que é onde acaba o xogo do compás 3/4, o seguinte o deixamos para a próxima clase. - Sodes capaces de completar os seguintes compases? Non fai falta que a imprimades, nun folio que ocupa moi pouco: E por último, déixovos a canción e o baile de "Chocolate choco choco" para mover o esqueleto, a ver se alguén na casa se anima a bailar con vós, e xa sabedes se me queredes mandar algún vídeo o meu correo (lauracpmusica@gmail.com), fotos das actividades, etc. Eu encantada! Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - Con este vídeo "La marcha del compás" repasamos os compases que vimos na clase e cantamos as notas, ata o minuto 5'20'', que é onde acaba o xogo do compás 3/4, o seguinte o deixamos para a próxima clase. - Sodes capaces de completar os seguintes compases? Non fai falta que a imprimades, nun folio que ocupa moi pouco: - Xa vos sae a partitura “Gently Sleep”? Se é así, dicídemo ou mandarme os vídeos dos audios se queredes, e a próxima semana poñemos unha nova! Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - Neste xogo tendes que atrapar as notas que van saíndo, fixádevos ben onde se colocan. Se vos parece fácil, hai máis niveis: Atrapa as notas -  Co seguinte vídeo repasamos os instrumentos de vento madeira e a armónica e o acordeón: - Co seguinte vídeo do "Quebranoces" podemos facer o ritmo ben coas mans ou con algún obxecto que teñades por casa (lapis, palillos...): Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Bos días!! Como leváchedes esta semana? Xa saíchedes a rúa? Aquí vos deixo as novas actividades: - A canción da nota sol, sei que vos gustaba moito pero non atopo o vídeo que puxéramos na clase: - Aquí deixo un xogo no que tendes que adiviñar os instrumentos: Encrucillado instrumentos musicais - E para acabar, recordades o conto das notas e silencios? Podedes volver a velo, pero o que me interesa é o xogo do final, cando sae o silencio saltamos e cando saen as negras aplaudimos: Fixádevos na entrada para todo o cole que vou poñer ahí a canción para o Día das Letras Galegas. Unha aperta moi forte!!!!

Pasádeo ben de fin de semana que xa queda menos!!!! Un biquiño grande!!

Ola!!! Pois co vos permiso subo algunhas fotiños que me ides enviando, así podemos compartir entre todos os traballos. Están todos xenial!!!! Unha aperta forte!!! O pentagrama de Ana O de Carmen A clave de sol de Dani O pentagrama de Martín O pentagrama de Nerea O pentagrama de Sábela Clave de sol de Vega O pentagrama de Román e Xulia, mandaron un collage chuísimo pero o ser en pdf non fun capaz de poñelo. O pentagrama de Javier Moitas grazas a todos e a todas!! e moito ánimo!!! Outros traballiños que nos van chegando :) A clave de sol de Víctor de 1º A clave de sol de Xela O pentagrama de cunchas de Nicole

Ola!!! Aquí tendes o vídeo dos vosos debuxiños modificado cos últimos que me chegaron e un que me olvidara de poñelo. Sodes uns artistas!! Un biquiño enorme!!!

Ola!!! Como estades? Para que sexa máis fácil buscar as actividades por cursos, pedinlle axuda a profe Julia, para que me explicara como facer as etiquetas. Debaixo do título "Que a música siga soando", temos a palabra "Temas", se pinchamos ahí xa nos saen os apartados por cursos, así podedes ir directamente o voso curso e tamén a solapa de "todo o colexio" para ver as actividades que hacemos todos. Recordar que se tendes algunha dúbida, podedes escribir en comentarios o o meu correo.  Unha aperta grande!!!

Ola de novo!! Que tal estades? Veña, que xa é outra semana menos para volver á normalidade. Como foron as actividades da semana pasada? Aquí temos as desta. -         Imos continuar coa actividade da semana pasada das tapas, pero esta vez imos escribir en elas ritmos (como vos amoso nas fotografías), primeiro tendes que adiviñar en que compás está a primeira imaxe fixándovos no ritmo que debuxei, despois tendes que crear os vosos ritmos tendo en conta que vos pido un ¾ ( en cada compás ten que haber tres pulsos): -         Para repasar as figuras imos facer as seguintes sumas musicais, podedes coller as vosas tapas e facelo, ou debuxar as figuras que vos propoño. Por exemplo, se sumamos unha branca e unha negra temos 3, porque a branca vale 2 pulsos e a negra 1. -         Seguimos coa partitura “We will rock you”, xa vos sae? Se é así, avisádeme que comezamos unha nova. Podedes mandarme vídeos facéndoa e así tamén sei eu como vai saíndo. -         Repasa

Ola de novo!! Que tal estades? Veña, que xa é outra semana menos para volver á normalidade. Como foron as actividades da semana pasada? Aquí temos as desta. -         Imos continuar coa actividade da semana pasada das tapas, pero esta vez imos escribir en elas ritmos (como vos amoso nas fotografías), primeiro tendes que adiviñar en que compás está a primeira imaxe fixándovos no ritmo que debuxei, despois tendes que crear os vosos ritmos tendo en conta que vos pido un ¾ ( en cada compás ten que haber tres pulsos): -         Para repasar as figuras imos facer as seguintes sumas musicais, podedes coller as vosas tapas e facelo, ou debuxar as figuras que vos propoño. Por exemplo, se sumamos unha branca e unha negra temos 3, porque a branca vale 2 pulsos e a negra 1. -         Seguimos coa canción “Bim bam bi-ri” e “Kokoleokó”, xa vos saen? Se é así, avisádeme e cambiamos xa de cancións. Podedes mandarme vídeos facéndoas e así eu sei se podemos continuar. -

Ola de novo!! Que tal estades? Veña, que xa é outra semana menos para volver á normalidade. Como foron as actividades da semana pasada? Aquí temos as desta. -         Imos continuar coa actividade da semana pasada das tapas, pero esta vez imos escribir en elas ritmos (como vos amoso nas fotografías), primeiro tendes que adiviñar en que compás está a primeira imaxe fixándovos no ritmo que debuxei, despois tendes que crear os vosos ritmos tendo en conta que vos pido un ¾ ( en cada compás ten que haber tres pulsos): -         Para repasar as figuras imos facer as seguintes sumas musicais, podedes coller as vosas tapas e facelo, ou debuxar as figuras que vos propoño. Por exemplo, se sumamos unha branca e unha negra temos 3, porque a branca vale 2 pulsos e a negra 1. -         Repasamos a canción “Canon para dúas frautas”, xa vos sae? Se é así, avisádeme que avanzamos. -         Imos a aprender a canción “Bim bam bi-ri”, primeiro, aprendemos a letra e despois

Ola de novo!! Que tal estades? Veña, que xa é outra semana menos para volver á normalidade. Como foron as actividades da semana pasada? Aquí temos as desta. -         Imos continuar coa actividade da semana pasada das tapas, pero esta vez imos escribir en elas ritmos (como vos amoso nas fotografías), primeiro tendes que adiviñar en que compás está a primeira imaxe fixándovos no ritmo que debuxei, despois tendes que crear os vosos ritmos tendo en conta que vos pido un ¾ ( en cada compás ten que haber tres pulsos): -         Para repasar as figuras imos facer as seguintes sumas musicais, podedes coller as vosas tapas e facelo, ou debuxar as figuras que vos propoño. Por exemplo, se sumamos unha branca e unha negra temos 3, porque a branca vale 2 pulsos e a negra 1. -         Agora repasamos as voces femininas e masculinas e para iso temos o seguinte xogo, tendes que darlle abaixo onde pon “Proceed”.         Tipos de voces -         Aprendemos